2017年1月14日，由中央美术学院主办，实验艺术学院承办的“教学相长——第三届学院实验艺术文献展”在中央美术学院美术馆正式拉开帷幕，“第二届中国学院实验艺术教育大会” 同期召开。此次文献展和教育大会以“教学相长”为主题，聚焦于实验艺术教学创作领域里的师生在教与学过程中的相辅相成与融汇贯通。

范迪安院长在“教学相长——第三届学院实验艺术文献展”开幕上致辞

范迪安院长在“第二届中国学院实验艺术教育大会”上发表演讲

实验，作为科学研究的基本方法之一，代表着不断的尝试和探索。在当代的语境中，“实验”也成为了艺术创作中的重要部分。正如中央美术学院院长范迪安所说：“实验艺术就是要给人惊喜。而这一惊喜不是冒思的，二是有前瞻性、前沿性和学理性的探索。”

而学理性则根植于艺术教育之中。实验艺术在中国的发展才刚刚起步，梳理发展脉络，交流教学经验等都成为了各大美术院校艺术教育的最新方向。学院实验艺术文献展也就应运而生。2017年1月14日至至2月19日在中央美术学院举办的“教学相长——第三届学院实验艺术文献展”，体现了在中国的美术院校内建立实验艺术专业的必要性，展示了实验艺术教学的成果和价值。

本届实验艺术文献展以“教学相长”为题，取自《礼记•学记》中，“虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也，知困然后能自强也。故曰：教学相长也。” 这样一段关于教与学的论述，在实验艺术的教学领域内也同样适用。教师们在教学中不断推陈出新，与时俱进，在与学生的传道授业解惑中不断否定自我，不断丰富自己的知识，这样才能既培养出优秀的艺术人才，又能够使教师自身获得进步,正所谓“教学相长”。

中央美术学院院长范迪安在展览开幕式致辞中表示，要进一步认识在中国美术院校系统中建立实验艺术专业的必要性和重要性，看到学院艺术教育的实验成果对于推动整个艺术的当代发展的价值。就实验艺术的特征，范迪安院长提出，首先，实验艺术是一个前沿性概念和实践方式。其次，实验艺术是一个学院级的概念。正是学院是这么一块静坐、遐想、沉思的地方，使实验艺术学院有了自己耕耘的土壤。从吕胜中先生到邱志杰先生及众多教师们多年的思考探索，将实验艺术变成了一种学人的思索。三是实验艺术应当是一个包容性的概念，它不是孤芳自赏，它与其它正在展开的艺术门类相互交融，也为中国的艺术走向综合、融合、跨界做出了自己的贡献。

“中国学院实验艺术教育大会”主题研讨：吕胜中《深呼吸，然后一鼓作气》

“中国学院实验艺术教育大会”主题研讨：邱志杰《中央美术学院实验艺术学院十三五规划》

“中国学院实验艺术教育大会”主题研讨：邬建安《第三届学院实验文献展前期调研情况综述》

 “中国学院实验艺术教育大会”主题研讨：管怀宾《未来媒体/艺术的可能》

“中国学院实验艺术教育大会”主题研讨：武小川《实验艺术学科建设展望》

本次参加展览协办的兄弟院校有：中国美术学院、广州美术学院、天津美术学院、鲁迅美术学院、四川美术学院、西安美术学院、湖北美术学院、上海视觉艺术学院、北京电影学院、大连工业大学艺术设计院、华东师范大学设计学院、华南师范大学美术学院。全国多位工作在实验艺术教学第一线的教师参加了展览，同时每位教师还选出了他所教授过的三名学生一同参展。不仅展示了师生在近几年的实验艺术创作，同时还展示了每位教师在自己专业领域内的教学方法与学术研究成果。其中西安美术学院教授武小川表示，实验艺术教育更新换代很快，这就使得教师要跟上时代节奏，想尽办法推进实验艺术的发展，设计发展路线和教学课程，通过实验艺术改变艺术思维固定模式。

作为此次活动的重要组成部分，文献展开幕式当天，由实验艺术学院院长邱志杰策划、俊安实验艺术教育中心与中央美术学院实验艺术学院共同主办的“后来你风声水起——首届“俊安实验艺术教育奖”暨全国实验艺术专业优秀毕业作品展揭幕。”展览展出了中央美术学院、中国美术学院、四川美术学院、广州美术学院、天津美术学院、湖北美术学院、西安美术学院以及上海视觉艺术学院等8所美院53位艺术家的数十件优秀的实验艺术作品，内容丰富，媒介多样。

实验艺术学院创始人、中央美术学院教授吕胜中先生就实验艺术学院十年来的发展进行了总结和回顾，包括历届的实验艺术文献展的特征和会议侧重点。他强调此次的“教学相长”实验艺术文献展强调的是“教”与“学”的问题，是在原有的艺术教育经验上的延续和发展。文献展从开始的简陋，到今天的规模，已成为实验艺术教学的大事。不仅如此，它也受到了社会各界的关注，也体现了中国艺术未来的一种前景。希望以后它会成为影响中国艺术的，影响国际艺术教育的一个展览。

“学院实验艺术文献展”与“中国学院实验艺术教育大会”每五年举办一届。在1月15日全天进行的教育大会上，来自全国近二十所美术院校及综合性大学的知名艺术家和教育家进行了十余场主题发言和多场圆桌对谈，分享交流各自教学成果，总结分析不同创作经验，共商实验艺术发展大计。

在“第二届中国学院实验艺术教育大会”主题研讨会上，范迪安院长再次强调了“实验艺术在学院”这样一个中国命题的价值。他谈到，实验精神可以如野草如野火，可以在具有丰厚学养的学院中建立营养吸收链，使得实验艺术教学在更加丰厚、更加规范中得到培育。同时，立足于美术学院中的实验艺术，也将从教学观念、教学模式等对其他专业起到激发和启迪作用。此次“教学相长——第三届学院实验艺术文献展”，从策划的主题到规模，特别到展出的作品更加具有鲜明的当代气质，更加具有在实验艺术这个领域里面艺术探索的逻辑性、相关性，充分体现了学院实验艺术的教学成果，特别是教师们坚持艺术思考和探讨的成果。

据悉，展览自1月14日起至2月19日结束，期间将举办多场讲座及座谈会。

丨“教学相长——第三届学院实验艺术文献展”展览现场

展览现场